Collège - 5ème-4ème-3ème - 12 à 14 ans

La maquette du karst est un outil pédagogique d’éducation à l’eau et à l’environnement. Elle permet d’expliquer de façon originale visuelle et ludique le fonctionnement d’un massif calcaire et des écoulements d’eau le parcourant.

Ce support d’animation permet d’explorer de nombreuses thématiques : la géologie, la formation des phénomènes karstiques de surface ou souterrains, le fonctionnement du milieu naturel karstique, sa biodiversité, la circulation de l’eau, la fragilité de cette ressource et sa sensibilité aux pollutions, plus largement la gestion des déchets, etc.

Il peut être mobilisé par de nombreux intervenants et animateurs d’horizons différents et auprès d’un large public.

Pour en savoir plus sur la maquette et voir une démonstration : cliquez-ici

Facilement transportable, la maquette peut être utilisée aussi bien lors d’animations en intérieur qu’en dehors en milieu naturel. (Dimensions et poids de la maquette : 40 cm x 30 cm, 2,6 kg avec l’emballage).

Ce jeu des empreintes, imaginé et conçu par FNE Doubs en 2024, puis mis à jour et réédité par France Nature Environnement en 2026, permet de faire découvrir de manière ludique les indices de présence que sont les empreintes dans la nature et de pouvoir identifier à qui elles appartiennent

Si le hérisson est l’emblème du mouvement FNE, c’est parce que c’est un ambassadeur hors pair de la biodiversité ordinaire. Il est très peu étudié par les scientifiques mais très précieux pour le bon état de nos écosystèmes. Le hérisson est une espèce parapluie : le protéger et protéger son habitat, c’est protéger de nombreuses autres espèces.

C’est pourquoi FNE Provence-Alpes-Côte d’Azur, inspiré par FNE, a développé cette roue des bonnes actions à faire pour faciliter la venue et la vie des hérissons dans son jardin.

Chaque action (ou non-action) permet d’accueillir plus de biodiversité, d’avoir un jardin en bon état écologique et de laisser plus de place au vivant.

Cette animation permet de donner des clés et de rendre acteur·rice chacun·e d’entre-nous.

Promenons-nous dans les bois, les parcs ou simplement dans la rue à la reconnaissance des arbres autour de nous. 

Accompagné du kit pédagogique « guide de détermination des arbres », vous allez pouvoir vous intéresser à la reconnaissance des feuillus, ces arbres aux feuilles élargies contrairement aux conifères qui portent des feuilles en aiguilles. En observant les feuilles, leur disposition, leur forme et celle de leur bord, alors vous parviendrez à trouver leur nom. 

A vous de mener l’enquête sur les arbres autour de chez vous ! 

Il y a de la vie dans les feuilles mortes ! Se pencher sur la vie du sol, ce n’est pas ouvrir une encyclopédie mais pénétrer dans une bibliothèque. 

Avec le kit “petite faune de la litière et du sol”, vous allez pouvoir entrer dans le vif du sujet, débuter la classification et identifier quelques espèces. Il suffit de fouiller un peu, de soulever une souche, une branche ou une pierre pour admirer le spectacle. Les premiers centimètres du sol sont en fait un tapis de feuilles mortes plus ou moins décomposées. La litière, tel un rideau de théâtre, ouvre sur un spectacle fabuleux. Et ça grouille de vie…

FNE Occitanie Pyrénées propose un outil pédagogique sur les sols : le mur du Sol Vivant.
Cet outil grand format (bâche souple de 2m x 2,5m avec 8 œillets), représente un sol en coupe, illustré de manière pédagogique et immersive. Il met en lumière les fonctionnalités du sol vivant : l’organisation des différentes strates, l’activité des organismes du sol, la circulation de l’air et de l’eau, ainsi que les processus essentiels comme la décomposition, la formation de l’humus ou le stockage du carbone.

Grâce à une iconographie détaillée, le visiteur découvre comment le sol agit comme une véritable éponge naturelle, régule les flux d’eau, soutient la biodiversité visible et invisible, et contribue au captage du carbone, jouant ainsi un rôle majeur dans l’atténuation du changement climatique et la bonne santé du vivant.

Pensé pour être utilisée en autonomie comme en support d’animation, le mur du sol vivant offre plusieurs niveaux de lecture, accessibles aussi bien aux novices qu’aux publics avertis.

En 2026, un jeu sérieux viendra compléter cet outil, permettant de prolonger la découverte par l’expérimentation et la coopération. Ensemble, le mur et le jeu offriront une expérience complète pour comprendre et valoriser l’indispensable sol vivant.

Vous pouvez louer ou acheter cette exposition pédagogique, les détails étant indiquée dans le catalogue pédagogique disponible ici.

Pour toutes demandes complémentaires contactez FNE Occitanie Pyrénées.

Jeu de la biodiversit’haie !

Apprenez les différents rôles de la haie, sa biodiversité et les relations qui lient ses habitants !

Le but du jeu ? Plantez, faites communiquer les milieux, réalisez des aménagements et observez la biodiversité se développer sur votre fiche « Territoire » !

Cet outil CPN a été conçu à partir d’une idée originale d’un club CPN au sein d’une école primaire, “Les Petites noisettes”, qui l’a testé auprès d’élèves de CE2. Il a pour but de sensibiliser à la préservation des milieux bocagers, d’apprendre les différents rôles de la haie et les relations qui peuvent exister entre les espèces. Au fur et à mesure du jeu, vous pourrez apprendre des anecdotes sur la biodiversité de la haie, la notion de « corridor écologique », de chaîne alimentaire et les différents types de haie que nous pouvons rencontrer dans nos paysages.

À partir de 8 ans.

Simple et efficace, cette fiche d’identification vous apporte les éléments essentiels pour reconnaître et détecter la présence du hérisson d’europe.

GASPIDO est une malle pédagogique assez novatrice qui permet de mettre en place des actions de sensibilisation aux économies d’eau et d’engager des projets d’école ou d’établissement pour véritablement réduire sa consommation.

GASPIDO se présente sous la forme d’un jeu de l’oie dont l’objet est de gérer au mieux sa ressource en eau malgré les aléas rencontrés par les joueurs ou les équipes. Au fur et à mesure de l’avancée des pions sur le circuit, les joueurs vont devoir répondre à des questions, résoudre des problèmes techniques (avec du véritable matériel de plomberie), remporter des défis… En fonction de leurs attitudes et réponses, ils vont gagner ou perdre des quantités d’eau. L’équipe gagnante sera celle qui, à l’issue du jeu, aura su préserver au maximum sa ressource en eau.